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甲中听障生放弃读台大 选择彰师大特教系

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大甲高中应届毕业生刘韦宏参加110学年度大学身心障碍生升入学考试,荣获全国第四名。(记者陈荣昌摄)

大甲高中应届毕业生刘韦宏参加110学年度大学身心障碍生升入学考试,在听觉障碍第一类组八十多名考生中成绩为全国第四名,各科除了英文均达顶标,达台大录取标准,但韦宏舍弃多数学生会选读的台大,反而选择了以特殊教育著名的彰化师大,从求学过程的点点滴滴可看到特教志向早已深植韦宏心中。


甲中高二班导师纪佳琪,发现学生刘韦宏个性温和、单纯、有耐心的特质,适合往教育领域发展。韦宏说:老师同学们知道我有听障状况,在课业上会关怀我、包容我。学校很多职涯测验测出我未来最适合走特殊教育方向,于是我下定决心,把特殊教育学系当作第一志愿,因特教是爱、关怀、包容、理解、坚持、创造力等等许多元素的的聚合体,致我正承袭著这伟大的梦想!


在甲图书馆主任也是国文老师的朱碧霞,在选修课遇到韦宏,发现他虽然是听障生,但求学态度认真积极,而且有一颗良善助人的心,致有耐心地鼓励他把自己的求学及人生经验写成文章后,韦宏以?听障的故事投稿中台湾文学奖,获得了散文类佳作,这是韦宏求学生涯第一次写作比赛得奖。


韦宏最喜欢、英文,但因为听障,学习上口语不清晰、发音不标准等问题,英文老师鼓励韦宏,和外国人接触交谈时可以读唇,听力问题解决后,口语能力也会开始提升及改善。导师胡舜基协助各项报名作业及推荐资料写,并结合特教老师等热心指导韦宏进行课程咨询与辅导,刘宇云老师用心指导下,获得身障特考92分高分。


校长萧建华表示,韦宏的优异表现学校师生同感光荣,也代表一股正向、积极、良善的榜样,韦宏在?听障的故事?文章中的一段话给了最佳注解:我是一个配戴著助听器的听障生,有时候会听不清楚,诚请各位再发出“蛤?什么?”之前时,能再多说几遍,多多包容。我以自己的身分为傲,不畏惧、正向迎接美好未来。


 

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